少不用管学生的鸡毛蒜皮,也不用去搞招生。“
在鹿晓晓的眼中,民办高校所倡导的“人尽其用”实际上就是“一人多岗”。就在上个月,教务处的打印机突然出现故障,按常理来说,应该由专业的维修人员来处理。然而,令人意想不到的是,行政老师竟然让鹿晓晓去帮忙修理打印机。
不仅如此,当学生宿舍发生漏水问题时,由于辅导员当时不在场,鹿晓晓又不得不顶着倾盆大雨,急匆匆地跑去与宿管进行协调沟通。面对这样的情况,鹿晓晓感到十分无奈。
她苦笑着说道:“校长总是强调这是‘高效利用人力资源’,但实际上,这不过是为了节省一些人力成本罢了。”相比之下,公办高校的分工则非常明确,教学人员专门负责教学工作,行政人员则专注于行政管理,绝不会让老师去做一些杂七杂八的事情。
科研方面的差异更悬殊。张老师他们学校有专门的科研经费,实验室设备每年更新,图书馆的学术数据库能查到全球最新文献,申报课题还有专人指导。而鹿晓晓要写论文,得自己花钱买数据库权限,学校的实验室连像样的仪器都没有。“去年评职称要两篇论文,我自掏腰包花了八千块版面费,相当于一个多月的工资,“ 她翻出当时的转账记录,“公办的老师发论文有奖励,我们发论文要倒贴钱,这就是差距。“
即便是 “卷“,两种体系的侧重点也不同。张老师的 “卷“ 在科研:“评职称时,核心期刊论文、国家级课题、学术获奖,一样都不能少,比不过别人就升不上去。“ 而鹿晓晓的 “卷“ 在工作量:“上周有个老师一周上了 28 节课,就为了多拿点课时费,大家都在比谁带的课多,谁管的学生多。“
五、未来迷雾:招生寒潮下的生存焦虑
鹿晓晓最近一直在看招聘信息,手机里存了好几个考公、考编的备考群。“不是不想好好教,是实在看不到未来,“ 她语气沉重起来,“今年我们学校的报到率才七成,比去年降了十个百分点,校长在会上说 ' 生存是第一要务 '。“
出生人口下滑所带来的影响正逐渐显现出来,其冲击力不容小觑。据教育部公布的数据显示,到了 2024 年,全国民办本科院校的平均报到率竟然跌破了 75%,这无疑是一个令人担忧的数字。不仅如此,在许多地区,民办高校还出现了专业停办的现象。
鹿晓晓所在的系就是一个典型的例子,他们已经毅然决然地砍掉了“应用英语”这个专业。原本在
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