团,热乎劲儿透着罐壁都能感觉到。
小远和孩子们围在一起,分工合作捏了颗大大的同心星,每个人都在上面捏了个小印记:“记住,分工是为了更快更好,不是为了不说话!” 阿柚把奶奶的日记放在核心盒上,在 “同心三态” 旁边,用梧桐叶汁写了行新字:“分工是手,同心是心,手手相连,心心相印”。她把那张分工表改了改,在每个小组后面加了 “多交流”“互分享” 的小字。
“星澄弟弟,你真棒!” 阿树对着通讯器笑,梧桐叶的影子落在屏幕上,像撒了层绿绒,“以后分工干活,可别忘了说话分享,大家一起想办法,一起笑,暖才会越来越聚,初心才不会冷清!”
星澄点点头,举着翡翠星晃了晃,身边的孩子们正围着那颗大大的同心星欢呼:“我知道啦!” 他的身后,2404 年的初心摇篮里,孩子们分工合作又互相交流,笑声、说话声、讨论声混在一起,暖光一片连着一片,比之前更热闹、更聚气,“我要把‘同心分工’四个字刻在信物上,让每代守护者都记得,分工不是割裂,同心才是初心的根!”
可就在这时,星澄的翡翠星突然闪了下,映出 2424 年的模糊光影 —— 一个扎着高马尾的小女孩,正围着一群孩子转,手里的信物是块月光石星,暖光很柔,却透着股小心翼翼的讨好。她手里拿着好几块泥巴,有的软有的硬,有的嵌松针有的嵌桂花:“你们喜欢软的还是硬的?要松针还是桂花籽?我都按你们的来!”
孩子们七嘴八舌地提要求,有的要带糖果的,有的要带小鸟的,有的要带云朵的,小女孩忙得团团转,额头上汗都出来了,自己的星却迟迟没动手画。月光石星的暖光虽然柔,却像没了主心骨似的,飘来飘去。
“她咋光听别人的,自己不画呢?” 阿柚指着光影,声音带着担忧。小女孩好不容易按一个孩子的要求捏好星,另一个孩子又说:“我不喜欢这个,我要更圆的!” 她只好又重新捏,脸上的笑带着点勉强,月光石星的暖光暗了点。
“是‘过度迎合’预警!” 阿尘的红光从星忆的画具里飘出来,绕着屏幕转了圈,红光里带着凝重,“懂了同心合作,却把‘迎合别人’当成了‘同心’—— 初心的合是互相尊重,不是丢了自己,一味讨好别人,最后自己的初心就没了!”
通讯器里的光影慢慢淡了,可小女孩忙得团团转、却没画自己一颗星的样子,像块小石头压在孩子们心里。星忆握着混合画具,梧桐叶落在她的手背上,她突然明白:
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