后,通知所有人:晚上七点整,无论多累,必须到旅馆底层的小会议室集合,有重要会议,不得迟到缺席。
晚上七点,小会议室里座无虚席。
灯泡散发着昏黄的光线,空气中弥漫着旧地毯和消毒水的气味。
学员们强打精神,脸上带着倦容,但眼神都聚焦在主位的周国平组长身上。
他神情变得严肃起来,面前放着一份文件,旁边还坐着几位联络处教育组的工作人员,同样表情严肃。
“同志们,首先再次欢迎大家来到美国。”
周组长的开场白依旧简洁,没有任何寒暄,“从今天起,你们将在美国开始为期数年不等的学习和生活。
我受国内委托,负责大家在美期间的管理和联络工作。
今晚这个会,就是要明确大家出国后的纪律和要求。”
他的声音不高,但在安静的会议室里异常清晰,每个字都敲在人们的心上。
会议室里鸦雀无声,甚至连咳嗽声都被刻意压抑着。所有人都凝神静听,知道接下来的内容将决定他们未来几年在美生活的基调。
周组长拿起面前的文件,语气沉稳而清晰,不容置疑:“你们出国后的生活核心,可以概括为‘学习与管控’。
确保完成学业,汲取西方先进的科学技术知识,是你们的首要任务,是国家花费宝贵外汇送你们出来的根本目的。
同时,必须维持高度的组织性和纪律性。
国家希望你们学成归国,贡献力量。这根放风筝的线,必须牢牢攥在国家手里,确保你们不会迷失方向,更不会断线飘走。”
他逐条阐述管理制度,语气随着内容的严肃性而愈发凝重:
“第一,定期汇报制度。
这是最重要的纪律之一,是组织了解你们、管理你们的主要途径。”
他的目光扫过全场,“初期,要求每月向我们联络处教育组,提交一份书面思想汇报。
内容必须详细说明自己的思想动态、学习进展、生活适应情况、遇到的困难,以及对当地社会的观察和思考,尤其是对其政治、经济、文化等方面的分析和判断。
学业稳定后,经我们评估,可改为每季度一次。
同时,学术上的重要进展、发表论文、参与项目等情况,也需定期向国内的派出单位汇报,让家里知道你们的学业成果。
第二,组织生活。
在留学生和学者相对集中的城市或
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