是完全无声。空调出风口的“呼呼”声,日光灯镇流器轻微的“嗡嗡”声,远处不知哪台电脑主机运转的低声轰鸣。这些背景音构成了一个空间的“底噪”,就像画布的底色。
过了一会儿,隔壁工位来了人。是个戴眼镜的叔叔,看到小星星愣了一下。霍星澜探头解释:“我儿子,来做课外实践的。”
“哦,欢迎欢迎。”叔叔友善地笑笑,然后坐下来开始工作。
小星星小心地把录音笔转向那个方向。他听到了翻阅纸张的“沙沙”声,铅笔在纸上划过的声音,还有偶尔的叹息声——那是在思考时无意识发出的。最有趣的是,这位叔叔真的有用笔敲桌子的习惯,“哒、哒、哒”,节奏时快时慢。
过了一会儿,另一个办公室里传来讨论声。声音不大,但能听出是在争论什么方案。
“这个承重结构不行,得加强……”
“但是加柱子会影响空间通透性……”
“安全第一,美观第二……”
这些专业术语小星星听不懂,但他能听出语气里的认真和执着。那是人们在为自己的作品而努力的声音。
霍星澜改完图,走过来低声问:“录得怎么样?”
“挺好的。”小星星也压低声音,“我听到了好多平时不会注意的声音。”
“走,带你去模型室看看,那里声音可能更有意思。”
模型室在走廊尽头,推开门,一股木屑和胶水的味道扑面而来。房间里摆满了各种建筑模型,从微缩的民居到大型公共建筑,精致得让人惊叹。几个学生在角落里做一个校园规划模型,正在用切割机裁切板材。
霍星澜跟负责的老师打了招呼,小星星被允许在不妨碍工作的前提下录音。
切割机工作时发出尖锐的“滋滋”声,但被吸音材料减弱了不少。接着是打磨边缘的“沙沙”声,胶水瓶挤压时的“噗噗”声,还有学生们小声交流的声音:
“这块再往左一点。”
“胶水还没干,扶一下。”
“窗户的比例对了吗?”
这些声音组合在一起,像是在进行一场精细的手术。小星星忽然想到,建筑设计就是用双手把想象中的东西变成现实,而这些声音就是转变过程的见证。
录了大概半小时,霍星澜看了看表:“差不多了吧?我工作完成了,带你去吃午饭。”
离开设计院时,小星星的录音笔里装满了新的声音素材。他坐在爸爸的自行车后座上,
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