应对初选。
柳承宗负责考核诗文功底,陈默检查书法作品,岳清寒则核对身份信息,三人分工明确,忙而不乱。
经过一整天的筛选,十名学子从人群中脱颖而出,进入了方宁的最终面试。
面试没有考复杂的诗文知识,方宁只问了三个问题。
“如果让你整理一份杂乱的草稿,你会从何入手?”
“若几人合作,你更擅长指挥还是配合?”
“遇到不懂的问题,你会如何解决?”
一番问答下来,方宁最终留下了三人。一个叫林文彬,心思缜密,擅长梳理条理。
一个叫苏晓棠,字迹娟秀,做事耐心细致。
还有一个叫赵岩,头脑灵活,遇到问题总能想出办法。
“从今天起,你们就是我的助手,咱们分工合作。”
方宁把三人带到桌前,铺开一张白纸,上面画着他连夜设计的“流水线”流程图。
“林文彬,你负责第一步,把老夫子的草稿按讲课顺序分类,圈出核心知识点,剔除重复内容。苏晓棠,你接林文彬的活儿,把整理好的内容用工整的字迹抄录下来。赵岩,你最后把关,核对引文出处,给教案添加小标题,标注重点难点,方便学子阅读。”
69220375
王留行提醒您:看完记得收藏【文学书院】 www.wxhqjs.net,下次我更新您才方便继续阅读哦,期待精彩继续!您也可以用手机版:m.wxhqjs.net,随时随地都可以畅阅无阻...