吴元热血沸腾地应道,“保证让他们身败名裂,成为人人喊打的过街老鼠!”
在李岩为帝国这艘巨轮规划着航向,准备迎击惊涛骇浪的同时。
他也没有忘记,为这艘船,培养一个合格的未来船长。
而他的培养方式,堪称前无古人,甚至有些不近人情。
年仅五岁的太子李问君,被他强行从皇后温暖的怀抱中,送进了两个地方。
军事学院少年班,和格物书院蒙学部。
对于一个五岁的孩子来说,这简直就是一场噩梦。
在军事学院,他要和一群比他大上三四岁的军官子弟们,一同参加严苛的训练。
清晨,天还没亮,就要被冰冷的号角声惊醒。
穿着那身明显大了一号,显得有些滑稽的小号军服。
在操场上一遍遍地练习着站军姿、走队列。
别的孩子跑一圈,他也要跟着跑一圈,哪怕跑得上气不接下气,摔倒在泥地里。
教官也只会冷着脸让他自己爬起来。
小太子何曾受过这种委屈?
最初的几天,他几乎是哭着度过的。
晚上回到东宫,就扑进母后怀里,哭诉着父皇的暴行,说什么也不肯再去那个可怕的地方。
皇后心疼儿子,也曾去找李岩求情。
但李岩的回答,却冰冷而坚定:“帝国的继承人,没有眼泪。他今天流的汗,是为了将来,能少流血。你若真为他好,就让他自己去面对。”
几次碰壁后,李问君也渐渐明白,向母后撒娇是没用的。
而在格物书院,他的日子同样不好过。
这里没有之乎者也,没有圣人文章,全是些奇奇怪怪的东西。
直到一次格物课上。
那天的课题,是杠杆原理。
“故而,圣人云,给我一个支点,我能撬起整个大地。这便是力的奥秘所在。”
老教师讲得深入浅出,下方的孩子们听得似懂非懂。
随后,他给每个学生都发了一套小小的木质模型,并提出了一个问题。
“如何组合这些工具,才能用最小的力气,将这块小铁块吊起来?”
李问君百无聊赖地摆弄着手里的零件。
毕竟对于他来说,一切新奇归新奇,但对于自己来说并没有多大的吸引力。
他看着旁边的小伙伴,有的在学老师的样子,笨拙地搭建杠杆,有
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