我们,眼神里满是迷茫:“我们当初选择当老师,都是抱着教书育人的初心。可现在,我们每天被各种考核、评估、人际关系所困扰,根本没有时间和精力去关心学生的成长,去钻研教学方法。我们就像被鞭子赶着的陀螺,停不下来,也不知道自己这么拼命到底是为了什么。”
我端起酒杯,看着眼前的三位晚辈与同仁,心中感慨万千:“我在科技管理口待了四十多年,见过太多教师的起起落落。有人为了职称熬白了头,有人为了课题四处奔波,有人坚守初心一辈子,也有人在压力面前选择了放弃。社会上总把我们当‘圣人’,德能勤绩廉样样要完美,稍有差池就会被口诛笔伐。可他们不知道,我们也是普通人,也有自己的喜怒哀乐,也有自己的难处和苦衷。”
“鹿老师说得对。” 李斌端起酒杯,与我碰了一下,“我们这行,苦是真的苦。这份苦,藏在教案的字里行间,藏在试卷的红钩红叉里,藏在深夜的叹息里,藏在职称评审的挣扎里,藏在科研经费的奔波里,藏在网络舆情的围剿里,藏在各种评估的造假里。可就算再苦,我们也不能忘记当初踏上讲台时的初心。”
鹿晓晓也端起酒杯,眼眶红红的:“每次看到学生听懂知识点后恍然大悟的样子,看到他们毕业之后在各自领域做出成绩,给我发消息问候的时候,我就觉得所有的辛苦都值得了。上次我教的一个学生,平时上课总睡觉,作业也抄别人的,可在我的鼓励下,他参加了全省大学生营销策划大赛,还拿了二等奖。他获奖那天,特意给我发消息说,谢谢我没有放弃他。那一刻,我觉得再苦再累都值了。”
孟菲菲脸上露出了欣慰的笑容:“这就是我们做教师的意义所在。我们或许无法改变整个评价体系,无法摆脱各种压力,但我们可以守住自己的讲台,用心对待每一个学生。就像我当年的导师对我那样,手把手地带我做研究、备教案,把教书育人的初心传递下去。”
我看着三人,心中泛起一股暖意:“菲菲坚守讲台二十余年,初心不改,是我们的榜样;李斌承上启下,有担当、有韧性;晓晓年轻有冲劲,不轻易放弃,是咱们高校教师的未来。三代人拧成一股绳,再难的坎也能过去。来,我们再喝一杯,为了这份坚守,也为了那些藏在苦中的甜。”
四杯酒再次碰撞在一起,清脆的声响驱散了包间里的沉重。窗外的夜色已经完全降临,月光透过玻璃窗洒进来,温柔地落在餐桌上,照亮了每一张带着暖意的脸庞。汤锅依旧在咕嘟冒泡,香气弥漫了整个包间,驱散了心底的阴霾
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