声啜泣，泪水像断了线的珠子般滚落；而她身旁围坐着几位其他老师，一个个都默默地低垂着头，仿佛谁也不敢轻易打破这片沉寂。
见到我突然闯入，原本紧张的气氛顿时变得有些尴尬起来。系主任***连忙站起身来，脸上挤出一抹笑容，试图缓和局面：“哟，原来是鹿督导大驾光临啊！您来得可真巧，我们这儿正好在讨论课题申报的相关事宜呢……”他一边说着，一边用眼神示意其他老师继续工作。
我完全无视掉了***那略显谄媚的笑容以及他所说的那些客套话，脚步不停、目不斜视地朝着墙壁走去，并将自己的视线牢牢锁定在了那块格外引人注目的考核细则板之上。只见这块板子上面布满了密密麻麻的小字，这些字详尽无遗地罗列着每一个教师所应当承担并完成的各类工作任务及其对应的具体量化标准等内容。
紧接着，我缓缓抬起右手并伸出一根食指，轻轻地点了一下有关横向经费指标这一条款所在之处后，又迅速转过头来直视着***，用一种异常庄重且严肃认真的口吻向其发问：“王主任啊，如果严格遵照这份文件中的规定执行的话，那么是否意味着哪怕是像我们*******这样专门从事思想政治教育教学工作的老师们同样也得想方设法去努力达成每年三万块钱的横向经费指标呢？”
话音未落之际，我便顺手从桌子上抓起了一份看上去有些年头的项目验收报告拿在手中翻阅起来，但当看到其中所涉及到的一系列技术参数时却不禁皱起了眉头，因为根据我的了解来看，这些数据显然跟现实当中真实存在的生产状况并不相符！于是乎，我当即放下手中的资料再次望向***质问到：“你们这次搞出来的这个所谓‘和某家电子公司共同开展的合作项目’到底是怎么回事儿呀？要知道就在昨天我刚刚亲自登门拜访过这家企业，可人家那里压根儿就不存在与之相匹配的那种生产线嘛！”
办公室里顿时鸦雀无声。张梅抬起头，泪眼婆娑地说："鹿鸣督导员，我们也是没办法。去年我评副教授，光买数据、做假报告就花了三万多，现在还欠着亲戚的钱。"她从抽屉里拿出一沓发票，"这些都是中介给的，说是能报销，可到现在还有一万多没报下来。"
就在这个时候，房门突然被缓缓推开，发出“嘎吱”一声响。紧接着，一个身影出现在门口，那是一位满头白发、面容慈祥的老者。原来此人正是刚刚光荣退休的资深老教授周明远先生。
只见周教授迈着稳健而略显蹒跚的步伐走进房间，眼神略带疲惫，但更
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