…
陆成只是教了戴临坊一遍,就算是彻底将戴临坊打发了。
戴临坊也没有待在试验室,而是选择与陆成一起出门。
戴临坊的性格似乎变得有点缄默,一路不语。
陆成则道:“戴哥,现在还是放假的时候,我们也别想这么多,课题要一步一步来,着急不得!”
“我先回去了,你也回去休息吧。”
陆成看得出来戴临坊的能力,抛开他的人设、人品不谈,他的能力是肯定极为突出的。
“嗯,好!~”戴临坊老实了,语气都很温和,生怕刺激到陆成似的。
……
然而,陆成本以为戴临坊会消停许久,没想到,就在翌日,正月初六,陆成备等去上急诊病房晚班之前。
戴临坊给陆成发来了两个录制的视频。
“陆哥,我搞出来了,搞出来了,很稳定。”
“你说的那个操作技法和思路,非常正确,这样一来,等倪勰昕和张西北到了,我们就可以马上开始缝合技法在保肝术上的应用了。”
“你看,陆哥,这里…”戴临坊一边讲解,一边用鼠标在CT层面上进行画圈定位,仿佛生怕陆成找不对地方似的。
陆成看到这一切的时候,抓了抓耳鬓,显然是觉得相当意外。
不是?才隔了一天时间??
不到一天时间?
戴临坊他把模型复刻了出来?
他是不是也开了?
这个事实,让陆成不得不重新认识一下戴临坊之前所说的理论。
重复他人技术的学习效率,是相对无效的‘效率’!
有珠玉在前,就必然会有珠玉在后。
学习快,会学习的人多了去,但学习不代表科研,科研的灵魂是在于开创和综合整理。
这是需要靠机缘和整合能力的,并不是靠单纯的学习能力。
如果说,谢苑安的学习能力是1,穆楠书大概有2.3!
抛开面板不谈,陆成认为自己可能有2.5-3,也就是与陈松、佟源安他们带的博士差不多,或者会稍微好了一点点。
然而,戴临坊的学习能力肯定是在这个同等标准的两位数。
绝对有这么夸张。
陆成:“……”
“戴哥,不是让你别搞了么?这会很影响其他人心态的。”
戴临坊回道:“陆哥,如果认输和不如人的心态都没有
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