黄诗娴连忙收回目光,笑着接过:“很棒啊!松珍,你们班孩子创意真好。”
“那当然!”郑松珍得意地扬扬下巴,随即凑近黄诗娴,压低声音,八卦之魂又开始燃烧,“欸,我刚刚看到修文老师指导朗诵了,帅还是那么帅,就是感觉……好像有点累?你们那天晚上后来没事吧?他莫名其妙说什么相信不相信的,怪吓人的。”
黄诗娴的心猛地一跳,面上却努力维持着平静:“能有什么事?他可能就是那段时间压力太大了,没休息好。”她不想,也不敢对任何人透露那份不安,只能将它紧紧捂在心里,任由它发酵。
“也是哦。”郑松珍似懂非懂地点点头,注意力很快又被自己班上一个孩子的呼喊吸引走了,“来啦来啦!我的小祖宗你别把机器人摔了!”
看着郑松珍跑开的背影,黄诗娴轻轻吐出一口气。她再次望向武修文的方向。他刚好结束指导,学生们散开休息,他独自走到树荫下,拿起一瓶水,仰头喝了几口。喉结滚动,侧脸在斑驳的光影里显得格外清晰,也格外……孤独。
就在这时,武修文似乎感应到她的注视,猛地转过头来。
目光在空中猝不及防地相遇!
黄诗娴的心脏几乎漏跳一拍。她看到他眼底一闪而过的慌乱,以及一种深不见底的、复杂的情绪,像是愧疚,又像是无法言说的痛苦。但那情绪消失得太快,快得让她以为是错觉。他随即对她扯出一个极其短暂的、近乎安抚的笑容,然后便迅速移开了视线,重新走向那群等待他的学生。
那一刻,黄诗娴清楚地知道,有什么东西不一样了。他们之间,隔了一层看不见的膜。他在膜的那一边,独自承受着风雨;她在这一边,被他的“信任”二字画地为牢,只能眼睁睁看着,无能为力。
这种认知让她心里涌起一阵尖锐的酸涩和frustration(挫败感)。
“黄老师!我们的风铃卖掉啦!”班上的小班长举着几张零钱,兴奋地跑过来报告,脸上红扑扑的,满是成就感。
孩子们纯真的喜悦像阳光一样,短暂地驱散了黄诗娴心头的阴霾。她深吸一口气,强迫自己将注意力拉回到眼前热火朝天的义卖场上。
是啊,校园依旧充满活力。学生们在活动中展现出的创造力和热情,像热带植物般疯狂生长。而这份几乎要灼伤人的活力背后,谁又能说,没有武修文、黄诗娴这些青年教师倾注的心血和带来的新鲜气息呢?他们自身的专业成长,他们之间那份隐秘而甜蜜的情感
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