‘开脱’。‘开脱’是对犯了错的人用的词语,而你恰恰相反,你做得一直很好。”
小赵老师欲言又止,似乎有点想要反驳。
但冥冥之中,她又有点期待南祝仁会说出什么夸赞之词。
“你说过你在上课的时候,让学生自习也好、睡觉也好,只要不打扰其他的学生,干什么都可以,对吧?”
小赵老师眨了眨眼睛。
表情似乎在说——啊,要说的就这?
“或许你会有‘这不算真正的心理工作,我学了四年心理咨询技术,不是为了让学生在上课的时候睡觉的’这样的想法。”南祝仁却抢先一步道。
小赵老师噎了噎,被预判了。
“但,我们透过‘让学生在上课的时候睡觉’这种表层的做法去看深层的含义,它是不是一种你‘主动选择的’,目的是‘缓解学生学习压力’的心理干预措施呢?”
南祝仁耸了耸肩:“毕竟如果都从表层来看,心理咨询也不过是‘和学生找个地方说说话’而已。”
“而心理咨询,花费数周、数月的时间,一次也不过干预一个学生。而你一次课的时间,让一个班的学生都能够以自己的选择获得休息、缓解压力,这对于你来说,不比做10次、20次咨询,还要好吗?”
南祝仁的眼神中透露着认真:“这才是一名‘心理老师’的【意义】。”
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