《1939》纳入了其秋季学期“高级电影摄影”研讨课的教学大纲;
其授课教授,更是给予了极高的评价:
“.吴的这种,利用数字技术和CG特效来辅助实现的‘伪长镜头’,在美学和技术上,都极具开创性。
我们认为,它的教学价值,甚至不亚于亚历山大·索科洛夫的《俄罗斯方舟》,或者是阿方索·卡隆在《人类之子》里的尝试。”
报道中,还进一步披露,包括纽约大学的Tisch艺术学院、法国的巴黎高等国家影像与声音职业学院,以及英国的伦敦电影学院在内的,多家世界最顶级的电影学府,都有将这项拍摄技艺,列为了当前影视界最新摄影教学案列计划。
这篇报道一出,国内的言论,瞬间就反转。
那些之前还在质疑“开后门”、“捧杀”的声音,顷刻间,消失得无影无踪。
“卧槽!尼玛,我就说京城电影学院不会胡来吧,怎么说人家都是世界排名前几的艺术学院
摄影系专业更是王牌专业,怎么可能跟你乱来!”
“哈哈哈哈!打脸不?就问你们,脸疼不疼?还说人家是电影学院开后门?难道,全世界的顶级电影学院,都给吴宸开后门啊?”
“影视业本来就要以最新的技术作为研究,不学新的好的,难道学旧的啊,这么看来,人家京城电影学院排名靠前不是没有道理的走在前沿!”
“金鸡奖的微博呢?怎么不出来说话了?之前转发的那个影评人,怎么也把微博给删了?出来继续跳啊!”
“.”
这一下,金鸡奖的处境,就显得很尴尬.
总局大楼,一间僻静的办公室内。
秘书正向童钢汇报着影协的投诉.
有关将吴宸如何“公然带头抵制金鸡奖”,导致本届金鸡奖“几乎办不下去”的“恶行”,给狠狠地告了一状.
“.影协那边,希望我们能出面,‘严肃处理’吴宸导演,以‘正视听’。”
童钢听完,脸上没有任何表情,只是淡淡地问道:
“那篇关于吴宸电影进入国外电影学院教材的报道,你看了吗?”
“看了,领导。”秘书立刻回答道,“我也侧面了解了一下,情况基本属实。
主要是以解析他在《1939》里的摄影技术为主,其余方面外国的教材没有涉及,电影学院的倒是夹杂了一点。”
“那也挺好的嘛,至少不差。”
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