一眼，她就知道五个对象能采用哪些技法，并且具体怎么画了。
问答环节开始，选取的问题果然都不是盖的，涵盖古希腊、古罗马、中世纪和文艺复兴，包罗万象。即使是水晶预科的迅青，也不能保证每道题都能答出来。珍奇有上午的文学抢答的经验，虽然知识储备不及迅青，但她的心态更胜一筹。
最终迅青第一，珍奇第二，可可·帕梅尔第三，大理石第四，日光耀耀第五。日光耀耀还是那个老毛病，刚开始状态还不错，但从答错一道题开始，后面就急转直下。他无法稳定心态，最终一败涂地。现在他更慌了，因为他将是最后一个选择对象和工具的，换句话说就是他没得选。
迅青本想选风景画，因为那最能体现自己的实力；但当她看见珍奇始终注视着人物肖像，再一联想珍奇平时都喜欢做服装，她一下就明白珍奇的长处正是人物。她转过头轻蔑地看了一眼珍奇，改变主意选了人物肖像。
珍奇瞪大眼睛，随即握紧了拳头。迅青抱着人物肖像走过她身旁，嘲讽道：“别以为我不知道你在想什么。想画自己擅长的？抱歉，这是比赛不是上课，不能让你如愿。”说完便前往讲台挑选工具。为了最大程度积累优势，在规则允许的范围内，她拿走了很多颜料和工具。
包括珍奇在内，所有选手都怒气冲冲地看着迅青。但迅青只是摊开双手，一脸无所谓，然后坐到位子上准备开始。珍奇是第二个，她一开始的计划全被打乱了，怎么办？理论上她也能和迅青一样，拿走尽可能多的东西，但那样其他选手就没得用了。
这当然是合理的利用规则，毕竟她也是用实力在问答环节拿了第二，不是吗？但珍奇就是觉得这样不好，如果她是第三、第四个选东西的，难道她不会因为“巧妇难为无米之炊”而难过么？
“珍奇，珍奇？快上来选吧。”月亮副校长的提醒将珍奇唤回现实。“还没想好吗？”
“月亮副校长，我想确认一下……现在比赛还没正式开始吧？”
月亮副校长和音韵主任眨眨眼，看了看表，然后又翻看了一下规则书。看了一会儿，月亮副校长回答：“嗯，这么说也没错，毕竟3小时计时要从所有选手挑选完毕后才开始。”
“那么我现在问其他选手问题，不算作弊和犯规吧？”珍奇试探性地问。“只是问他们要用什么工具，不涉及具体比赛内容。”
“你到底想搞什么？”迅青不满地说，但珍奇没搭理她。
两位监考员有些意外，耳语几句，然
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