教育公平，是“新基石”基金会立足的基石。然而，陈默深知，公平，并非意味着平均主义。真正的公平，是让每一个孩子，无论出身贵贱，都能获得平等的“机会”——去发现自己的天赋，去发展自己的潜能，去追求自己的梦想。因此，在“兜底”和“赋能”的基础上，他将“机会提供”，确立为基金会工作的另一个核心方向。
他认为，对于那些出身寒门的孩子来说，最稀缺的，往往不是金钱，而是机会。他们可能拥有极高的天赋，却因为信息的闭塞、资源的匮乏、以及视野的局限，而不知道自己的人生，还有其他的可能性。他们可能一辈子，都困在自己出生的那个小圈子里，重复着父辈的命运。
“新基石”基金会要做的，就是打破这种命运的循环，为这些孩子，打开一扇扇通往更广阔世界的大门。
他首先推出的，是一个名为“启明星”的计划。这个计划，旨在为那些在科学、艺术、体育等方面，展现出特殊天赋的寒门学子，提供定制化的培养和支持。
他亲自联系了国内几所顶尖的大学和科研院所，以及一些知名的艺术家和运动员，邀请他们担任“启明星”计划的导师。他希望通过这些导师的指导和引领，能够帮助那些有天赋的孩子，少走弯路，更快地成长。
他还计划，每年选拔一批“启明星”计划的优秀学员，组织他们参加国内外的夏令营、冬令营、以及各种竞赛和交流活动。他要让他们走出去，去看看外面的世界，去结识更多志同道合的朋友，去开拓自己的视野和格局。
紧接着，他又推出了一个名为“天梯”的计划。这个计划，旨在为那些有志于报考重点大学、特别是清华北大等顶尖名校的寒门学子，提供专门的升学辅导和支持。
他邀请了多位经验丰富的高考志愿填报专家和学科竞赛金牌教练，组建了一支专业的“天梯”导师团队。他们将通过线上和线下相结合的方式，为入选“天梯”计划的学生，提供一对一的学业规划、学科辅导、以及面试技巧培训等服务。
他还与几所国内顶尖的大学，达成了“乡村振兴人才专项计划”的合作意向。这些大学，将为“天梯”计划中表现优异的学生，提供降分录取或优先录取的优惠政策。
除了“启明星”和“天梯”这两个面向个体的计划，陈默还推出了一项面向群体的计划——“百川”计划。这个计划，旨在为那些地处偏远、教育资源极度匮乏的乡村学校，提供“一揽子”的综合支持方案。
“百川”
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