行流程和他自身的边界设定。
他的叙述冷静、条理清晰，没有任何情感色彩，仿佛在描述一个商业合作提案或一个实验流程。
父亲听着，眉头越皱越紧，手中的烟都快烧到手指了才猛然惊醒摁灭。母亲则是一脸茫然，似乎无法理解儿子在说什么。
“……综上所述，”贝西克最后总结道，“该方案能在不违反我基本原则的前提下，解决亲戚的紧急债务问题，同时通过强制性学习和行为约束，试图从根源上降低其未来重复犯错概率。这能有效缓解你们因无法提供帮助而产生的愧疚与焦虑情绪，符合家庭系统稳定性的需求。如果你们同意，我可以将方案框架发布给相关亲戚。是否参与，由他们自行决定。”
客厅里一片寂静。父亲张了张嘴，似乎想说什么，却一时找不到合适的词。他脑子里乱糟糟的：儿子这算是……帮忙？可这哪里是帮忙，这简直是……比高利贷还苛刻的合同！还要学习？考核？抵押？这……这算什么？
母亲更是不知所措，她只抓住了几个词：“贷款？要利息？还要学东西？考试？这……这怎么行？那不成……”她想说“不成仇人了”，但看着儿子平静无波的脸，又咽了回去。
“西克，”父亲终于找回了自己的声音，干涩而艰难，“你……你这哪是帮忙？这分明是……是趁火打劫！还要人学习、考试，还要抵押……你这是要把亲戚都得罪光啊！”
“首先，这不是‘帮忙’，”贝西克纠正，“这是基于清晰权责和条件的结构化解决方案，目的是多赢：他们解决债务危机，你们解除情绪压力，我获得微小利息收入及观察样本。其次，‘得罪’与否，取决于他们如何定义‘帮助’。如果他们认为无偿给予才是帮助，那说明其认知模式仍未改变，参与本方案也无意义。最后，是否参与，选择权在他们。本方案只提供给真正有意愿改变、且愿意为过去错误承担责任的人。”
“可是……这条件也太……”母亲嗫嚅着，觉得儿子说得似乎有点道理，但情感上完全无法接受。这哪里是亲戚间该有的样子？
“条件严格，是为了确保方案有效性，防止道德风险，并覆盖我投入的精力与资金风险。”贝西克解释，“宽松的条件无法促成行为改变，只会助长依赖，未来可能产生更大问题。这是行为经济学的基本原理。”
父亲和母亲面面相觑，都从对方眼中看到了深深的无力感和一丝荒诞。他们忽然明白，儿子根本不是用“人情”的思维在思考这个问题。他是在用一套他
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