看着前排的几个男生。
“为什么会烧毁？”
“它转起来的时候为什么不烧，卡死的时候为什么会烧？”
这几句话说出来。
周凯的眉头瞬间皱了起来。
王话少张了张嘴，似乎想说什么，但脑子里搜刮了一圈初中课本上的公式，发现没有一个能解释这个现象，又悻悻地闭上了嘴。
“在这半个月的集训里。”
王教授的声音在空旷的教室里回荡。
“我要把你们脑子里那些童话故事，全部砸碎。”
“我要你们学会考虑电动机转动时产生的反电动势，考虑能量在转化为机械能的同时，有多少变成了焦耳热。”
王教授抬起手腕，看了一下一块老旧的上海牌机械表。
“第一道摸底题。”
“闭合开关，木块以最大速度 v匀速上升。”
“不要用初中课本上那些残缺的公式去套。”
“用能量守恒的思想，给我推导出这台电动机的实际输出功率，和木块上升速度 v的代数表达式。”
他放下手。
“给你们三十分钟。”
“这题不超纲，用到的全是初中电学和力学最基础的知识。”
“但前提是，你们得有胆量推翻你们老师教过你们的那些标准答案。”
“开始。”
话音刚落。
教室里的空气仿佛瞬间被抽干。
一种纯正的、不讲任何情面的学术降维打击从天而降。
没有吼叫。
没有威胁。
只是一个日常生活里很常见的现象。
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