将报道性质往“建设性舆论监督”上靠。
老赵盯着她看了几秒,似乎想从她脸上看出些什么。陆小雨强作镇定,迎着他的目光。
“校园安全,当然重要。媒体监督,也是我们的职责。”老赵缓缓开口,话锋却是一转,“但是,小陆,你要记住,我们是党报,是县委的喉舌。我们的报道,首先要考虑政治影响和社会效果。有些事情,不是不能报,而是要讲究时机、方式和方法。你这篇报道,出发点是好的,但处理上,还是太年轻,太冒失了。没有充分考虑到可能引发的连锁反应和对我们报纸、甚至对全县工作可能造成的被动。”
他的话,既肯定了陆小雨的“出发点”,又批评了她的“方式”,将问题定性为“年轻冒失”、“考虑不周”,而不是“原则错误”或“故意捣乱”,这其实是一种变相的保护,也给了双方台阶下。
“总编批评得对,是我考虑不周,给报社惹麻烦了。”陆小雨连忙低头认错。
“知道错了就好。”老赵的语气缓和了一些,“这样,关于这件事的后续报道,暂时停止。如果有人问起,就说是实习记者个人采写的普通稿件,已经处理了。老孙,老钱,你们也要吸取教训,加强对年轻记者的指导和稿件的把关,特别是涉及教育、稳定等敏感领域的稿件,一定要慎之又慎!明白吗?”
“明白,明白!”老孙和钱编辑如蒙大赦,连连点头。
“小陆,你回去好好反省一下,写份情况说明给我。以后写稿,多向老同志请教。”老赵最后对陆小雨说道。
“是,总编。”陆小雨低声应道,心中却是一片冰凉。暂时停止后续报道……这意味着,她试图通过报道推动事件解决的希望,很可能就此夭折。而来自县委宣传部的压力,也让她真切地感受到了这件事背后的水有多深,阻力有多大。
她不知道自己是怎么走出总编办公室的。回到嘈杂的编辑部,周围的同事看她的眼神都有些异样,有同情,有好奇,也有幸灾乐祸。她默默地坐回自己的格子间,看着电脑屏幕上那篇报道的电子稿,感到一阵巨大的无力和挫败。
难道,就这么算了吗?聂虎还下落不明,苏老师她们还在焦急等待,而自己,却因为一篇不痛不痒的报道,就被迫“停止”?
不。她想起自己学新闻的初心,想起苏晓柔那双充满忧虑和期盼的眼睛,想起那个素未谋面、却命运堪忧的山里少年。她不能就这么放弃。
报道虽然被叫停,但事情已经捅出来了。就像一颗石子
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