闻的！第三，分析那封恐吓信，纸张、墨水、打印方式、投递途径！第四，以抛尸现场为中心，扩大搜索，寻找凶手可能留下的痕迹、交通工具线索！同时，立刻加强育才中学及其周边安全防护，对所有师生进行安全提醒！”林海感到了熟悉的压力，但这次，凶手的动机似乎披上了“道德审判”的外衣，更具煽动性和隐蔽性。
调查迅速展开。郑国强，五十二岁，育才中学资深语文教师，带过多届毕业班，教学成绩不错，但性格较为古板严厉，对学生要求极高，有时言辞尖刻，是学生口中“不好惹”的老师。曾有家长因孩子被其严厉批评而投诉，但未查实有体罚或重大过失。经济状况普通，无不良嗜好。人际关系相对简单，与同事有些小摩擦（多因教学理念或班级管理），但远未到结仇程度。私下调查也未发现其有涉及“藏污纳垢”的实质性丑闻（如收受贿赂、不当师生关系等）。
育才中学内部人心惶惶。警方和校方配合，对全校教师进行初步摸排，暂时未发现明显符合“肃正者”侧写（极度偏执、对教育现状强烈不满、可能有相关技能或知识储备）的重点嫌疑人。那封恐吓信是普通的A4纸激光打印，字库常见，纸张和墨水无特殊来源，直接塞进校长未锁的办公室门缝（校长承认有时早上开门通风会虚掩），没有留下指纹或有效DNA。
抛尸现场位于郊区，人迹罕至，没有监控。凶手显然精心选择了地点。现场勘查只提取到一些模糊的脚印和车辙印，属于常见类型，指向性不强。郑国强的中山装是旧款式，市面上已不多见，调查其来源如大海捞针。
案件似乎陷入了僵局。警方只能采取守势，加强对育才中学的安保，并试图从郑国强的社会关系网中寻找可能被他“审判”行为“冒犯”的极端个体。
然而，“肃正者”并没有留给警方太多时间。
仅仅四天后，育才中学的公告栏上，在清晨学生到校前，被人贴上了一张新的打印信。依然是规整的字体，红色的“肃正”印章图案：
“第二位失格者已领受其罚。粉笔灰掩盖不了灵魂的尘埃，分数衡量不出品德的重量。虚妄的荣誉，腐蚀的基石。清洗继续。”
这一次，信是公开张贴的。几乎在同一时间，学校后勤处一名负责保管体育器材、同时也兼职一部分校园绿化工作的临时工老孙，被发现晕倒在学校体育馆后面的工具房里。他被紧急送医，检查发现是吸入了过量麻醉性气体（警方在现场一个废弃的灭火器外壳改造的简易装置里发现了残留）。老孙
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