坐下。
桌面上什么也没留下。她想象着他坐在这里的样子:背挺直,专注,与周围保持着无形的界限。
她从包里掏出那个灵感笔记本,翻到最新一页。白天画的那些无意识的圆圈旁边,她慢慢写下:
【观察记录:目标对象在安静环境下呈现出高度的一致性。肢体语言极少,注意力集中度高。推测其内在节奏感可能非常规律。
【新计划:制造一次自然的近距离接触(书本掉落方案)。目标:建立初步印象,评估后续直接沟通的可行性。
【设备准备:需微型录音设备,但首次接触不录音,仅作观察。】
写到这里,她停顿了一下,然后在页面最下方加了一行小字:
“或许所有的声音采集,最终都是关于人的故事。而他的故事,会藏在那规律的心跳声里吗?”
周日晚上,苏晓星在宿舍进行最后的准备。
她从书架上挑了一本厚重的《二十世纪和声学》——这书又厚又重,掉下去会有足够的声音引起注意;内容专业,如果真的能展开话题,她也有得聊。
翻开书,她取出一张空白的便签纸,想了想,用铅笔在上面画了一个简单的简谱旋律片段——这是她今天下午随手哼出来的调子,轻快中带着一点迟疑,很像她此刻的心情。她把便签夹在书中间偏后的位置。
然后是最关键的部分:如何让“意外”看起来自然。
她练习了几次抱着书走路的姿势:书要抱在靠近身体的位置,不能太紧也不能太松;走到特定位置时,要让书的重心自然前倾,脱手时机要准确;掉落的方向要控制,最好能让书落在对方脚边,而不是砸到人。
“掉本书而已,怎么比写曲子还难……”她对着镜子嘟囔。
林薇的视频通话请求在这时弹出来。
“准备好了吗,勇士?”
“差不多。”苏晓星把镜头对准那本厚书,“道具在此。”
“服装呢?不能太刻意,也不能太随意。”
苏晓星看了看自己身上的宽松T恤和运动裤,叹了口气,起身去衣柜里翻找。最后选了一件浅蓝色的棉质衬衫和米色长裤,简单但清爽。
“不错,”林薇在屏幕那头点头,“看起来就是很正常、有点文艺气的学生。哦对了,你准备说什么?”
“谢谢,然后……如果他不立刻走,就问一句‘你也对和声学感兴趣吗?’”
“可以。记住,自然,真诚,
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