的,结果她一直在呼呼大睡,喊也喊不醒,我就自己来跑了。”陈安解释道。
他很清楚,现在的女人,不管什么年龄什么身份,大凡只要有一点姿色,就容易自我感觉良好,马小青是个普通人,她也不会例外。
解释一下得好,免得她以为自己上次建议她跑步,然后就在这里蹲她呢。
马小青原本也是站在陈安面前蹦蹦跳跳地原地跑,听到他的话,不由得停住了脚步,皱拢了眉头疑惑地看着他。
“王瀌瀌——鹿字,底部加四点水,念麃,麃字再加偏旁三点水,依然念瀌。瀌瀌,意为雨雪纷纷的样子,如《诗经·小雅·角弓》:雨雪瀌瀌,见晛日消。又如刘勰《文心雕龙》杲杲为日出之容,瀌瀌拟雨雪之状。”
看到马小青的表情,陈安知道英语老师一般没有什么文化,所以仔细解释了一番,希望她由此认识到中文之美之深邃,博大与精致融为一体,乃世间第一等美文。
如果她因此弃暗投明,重修中文,那也算是提升了审美与格调,将来自然能够领悟到陈安的启发,由此对他生出感激之情也未可知啊。
“绥绥兮飒飒,瀌瀌兮沨沨。”陈安看她依然露出疑惑的表情,又举例了“瀌瀌”这一次广为人知的应用。
以免她认为这只是生僻字,而不是她文化水平不高的原因,“马老师,你看这句词里的造字就很有意思。绥绥,形容的一种状态和面貌,接立字旁的飒。瀌瀌,带水的词,接沨字,那大风刮起雨雪纷飞的画面,是不是就跃然眼前……”
“陈安,你先闭嘴。”马小青有点不客气地说道,因为她有一种感觉,陈安在解释这些生僻冷门的诗词时,有一种强烈的优越感,就像那些白人在趾高气扬地传播什么自由民主时的气势和心态。
最重要的是,他好像有点觉得马小青是个文盲,否则为何解释得如此细致?
关键是这也不是重点,马小青疑惑地问道,“你朋友的名字是重点吗?你朋友几岁了?你几岁了?还到麓山来找山神?你们咋不上天!你们两个是现代人,是高中生了,不会还相信有神仙存在吧?”
马小青对陈安也算有些了解了,一般人说来“找山神”可能是一种什么封建迷信活动,又或者是不为人知的风俗节日,但是陈安干这事,那可能就是字面意义的找山神,他和她的朋友认为这个世界上存在“山神”,准备把它找出来。
马小青深深地认识到,自己的学生就是这样的精神病。
让她更加忧虑的是
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